Après une revue d’information sur l’AFEST, les réalisations et expérimentations de ABILWAYS permettront d’interroger les leviers et freins permettant de passer d’un tutorat assez classique dans l’alternance à une logique d’accompagnement spécifique à l’AFEST. Quelles différences et passerelles peuvent être exploitées pour passer de l’un à l’autre ?
La durée de l’AFEST pourra aussi être interrogée à partir d’une réflexion multimodale engagée sur les évolutions de la FOAD notamment.
Comme de coutume un temps de rencontre en fin d’atelier permettra à chacun d’actualiser ses contacts.